BRAINS Institute Peshawar, a distinguished educational institution chartered by the Government of Khyber Pakhtunkhwa (GoKP) and recognized by the Higher Education Commission (HEC), Pakistan Engineering Council (PEC), and National Technology Council (NTC), is a beacon of academic excellence in the region. With its mission to “Opening Minds, Building Futures,” BRAINS Institute is committed to providing quality education, fostering innovation, and preparing future leaders across various disciplines. In its continuous pursuit of academic and operational excellence, the Institute has announced a comprehensive recruitment drive for highly qualified, experienced, and dedicated professionals to join its esteemed faculty and administrative staff. These vacant positions, ranging from Assistant Professors and Lecturers in specialized engineering and computer science fields to vital administrative and technical support roles, offer a unique opportunity for individuals to contribute to a dynamic learning environment and shape the intellectual landscape of Pakistan. This detailed post will meticulously explore the foundational vision and accreditations of BRAINS Institute, delve into the specific requirements for each advertised position, highlight the critical role of these hires in achieving the Institute’s mission, and provide a clear guide through the application process, inviting passionate individuals to become part of a team dedicated to building a brighter future.
About BRAINS Institute Peshawar: A Hub of Academic Excellence
BRAINS Institute Peshawar stands as a testament to quality education and professional development. Its multiple accreditations and recognitions underscore its commitment to maintaining high academic standards and producing competent graduates.
- Chartered by the GoKP: This signifies that the Institute operates under the direct authority and approval of the provincial government, ensuring its legal standing and adherence to regional educational policies.
- Recognized by the Higher Education Commission (HEC): HEC recognition is paramount for any higher education institution in Pakistan. It assures that the degrees awarded by BRAINS Institute are nationally recognized and meet the quality benchmarks set by the country’s apex regulatory body for higher education.
- Recognized by the Pakistan Engineering Council (PEC): For engineering programs, PEC recognition is crucial. It ensures that the engineering curricula and facilities meet the professional standards required for engineering practice in Pakistan, making graduates eligible for professional licensure and employment in the engineering sector.
- Recognized by the National Technology Council (NTC): NTC recognition is vital for technology-related programs, ensuring that the Institute’s technology education aligns with national standards and industry needs, preparing graduates for the rapidly evolving technological landscape.
These recognitions collectively affirm BRAINS Institute’s dedication to providing a robust and relevant education that prepares students for successful careers and meaningful contributions to society. The Institute’s mission, “Opening Minds, Building Futures,” reflects its holistic approach to education, focusing not only on academic rigor but also on fostering critical thinking, creativity, and leadership qualities among its students. The current recruitment drive is a strategic move to further strengthen its academic and administrative capabilities, ensuring that it continues to deliver on its promise of excellence.
The Importance of Quality Faculty and Staff: Driving Institutional Success
In any educational institution, the quality of its faculty and staff is the most critical determinant of its success. Faculty members are the direct conduits of knowledge, mentors who guide students, and researchers who contribute to the advancement of their fields. Their expertise, pedagogical skills, and commitment to scholarship directly impact the learning experience and the overall academic standing of the institution. Similarly, a competent and dedicated administrative and technical staff is indispensable for ensuring the smooth and efficient functioning of the Institute. They provide the necessary support systems, manage resources, and maintain the infrastructure that enables both faculty and students to thrive. BRAINS Institute’s emphasis on recruiting highly qualified professionals across various roles underscores its understanding that institutional excellence is a collective endeavor, built upon the strengths of its human capital.
Detailed Breakdown of Vacant Positions and Eligibility Criteria
BRAINS Institute Peshawar is seeking dynamic and experienced professionals for the following positions:
1. Assistant Professor (Civil Engineering)
- Role Significance: Assistant Professors are crucial for delivering specialized academic content, supervising research projects, and contributing to curriculum development. In Civil Engineering, this role is vital for training future engineers who will design, construct, and maintain critical infrastructure.
- Eligibility Criteria: PhD in Civil Engineering with relevant experience. A doctoral degree ensures advanced expertise, while relevant experience indicates practical and research contributions to the field.
2. Assistant Professor (Computer Science)
- Role Significance: This position is key to fostering innovation and providing cutting-edge education in the rapidly evolving field of Computer Science. The Assistant Professor will teach advanced topics, guide student projects, and engage in research that contributes to technological advancements.
- Eligibility Criteria: PhD in Computer Science with relevant experience. A PhD is essential for deep theoretical knowledge and research capabilities, complemented by practical experience.
3. Training & Development Coordinator (Full/Part-time)
- Role Significance: This role is vital for enhancing the skills and capabilities of both faculty and staff, as well as potentially students. The coordinator will design and implement training programs, workshops, and professional development initiatives to ensure continuous learning and improvement within the Institute.
- Eligibility Criteria: MS or MBA degree with relevant experience. An MS or MBA provides a strong foundation in organizational development, human resources, and management, while relevant experience ensures practical expertise in training coordination.
4. Planning & Development Officer
- Role Significance: This strategic role is responsible for assisting in the formulation and execution of the Institute’s long-term plans, development projects, and strategic initiatives. The officer will be instrumental in identifying growth opportunities, securing funding, and ensuring the sustainable development of the Institute.
- Eligibility Criteria: MA/M.Sc/BS or equivalent with minimum 5 years of relevant experience. This requires a strong academic background combined with substantial practical experience in planning, project management, or institutional development.
5. Lecturer / Coordinator (with Cisco Certifications)
- Role Significance: This dual role combines teaching responsibilities with coordination duties, likely in networking or IT-related programs. The Lecturer/Coordinator will deliver foundational courses and manage practical lab sessions, ensuring students gain hands-on experience with industry-standard technologies.
- Eligibility Criteria: Bachelor’s (BS/BE/IT) or equivalent. Crucially, Cisco certifications (CCNA, CCNP, CCIE) are required. These certifications demonstrate specialized expertise in networking, which is highly valued in the IT industry and for delivering practical, industry-relevant education.
6. Lecturer (Computer Science)
- Role Significance: Lecturers are fundamental to delivering core academic content and guiding students through their coursework. In Computer Science, this role involves teaching foundational and advanced programming concepts, data structures, and algorithms.
- Eligibility Criteria: MS in Computer Science with relevant experience. An MS degree provides specialized knowledge, while relevant experience enhances teaching effectiveness through practical insights.
7. Lecturer (Management Sciences)
- Role Significance: This position is vital for teaching various aspects of business and management, including finance, marketing, human resources, and operations. The Lecturer will prepare students for leadership roles in the corporate sector.
- Eligibility Criteria: MS in Management Sciences with relevant experience. An MS degree ensures a deep understanding of management theories, while relevant experience brings practical business insights into the classroom.
8. Lab Engineer (Civil Engineering)
- Role Significance: Lab Engineers are indispensable for providing practical, hands-on training to engineering students. In Civil Engineering, this involves setting up and supervising laboratory experiments, maintaining equipment, and ensuring a safe and effective learning environment for practical applications of theoretical concepts.
- Eligibility Criteria: BE in Civil Engineering with relevant experience. A Bachelor’s in Engineering provides the necessary technical foundation, and relevant experience ensures practical expertise in laboratory management and experimental procedures.
9. Admin Officer
- Role Significance: Admin Officers are crucial for the smooth administrative functioning of various departments within the Institute. They handle a wide range of tasks, from record-keeping and communication to logistical support, ensuring efficient operations.
- Eligibility Criteria: Graduate degree with minimum 3 years of relevant experience. A graduate degree provides a strong academic base, while experience ensures practical administrative skills and organizational capabilities.
10. Information Officer
- Role Significance: This role is vital for managing the Institute’s public relations, marketing, and communication strategies. The Information Officer will be responsible for disseminating information, promoting programs, and enhancing the Institute’s public image.
- Eligibility Criteria: BBA in Marketing with relevant experience. A BBA in Marketing provides specialized knowledge in branding, promotion, and communication, while relevant experience ensures practical expertise in public relations and marketing strategies.
11. Web Developer (Part-Time)
- Role Significance: In today’s digital age, a strong online presence is essential for any educational institution. The Web Developer will be responsible for designing, developing, and maintaining the Institute’s website and other web-based applications, ensuring a modern, user-friendly, and secure digital platform.
- Eligibility Criteria: M.Sc/BS (Computer Science/Software Engineering). Proficiency in HTML, CSS, JavaScript. Experience with React, Node.js, PHP, Python etc. This requires a strong academic background in computer science or software engineering, coupled with hands-on experience in various front-end and back-end web development technologies.
12. Assistant Accountant
- Role Significance: Assistant Accountants provide essential support to the finance department, assisting with financial record-keeping, processing transactions, preparing reports, and ensuring compliance with financial regulations.
- Eligibility Criteria: BBA or B.Com or equivalent qualification. These qualifications provide a solid foundation in accounting and business principles.
13. Computer Lab Assistant
- Role Significance: Computer Lab Assistants are crucial for supporting students and faculty in computer labs, providing technical assistance, troubleshooting issues, and maintaining lab equipment.
- Eligibility Criteria: Intermediate with Diploma in IT. Networking experience preferred. This ensures basic IT knowledge and practical skills, with networking experience being an added advantage for managing lab environments.
14. Computer Operator
- Role Significance: Computer Operators are responsible for performing data entry, managing documents, and assisting with various computer-related tasks, ensuring efficient administrative operations.
- Eligibility Criteria: Graduate degree with computer skills & English/Urdu typing proficiency. A graduate degree provides a general academic background, while computer skills and typing proficiency are essential for the role.
Key Skills and Attributes for All Applicants
Beyond the specific eligibility criteria, BRAINS Institute seeks candidates who embody certain core skills and attributes essential for success in an academic environment:
- Communication Skills: Excellent verbal and written communication skills are paramount for faculty to effectively convey complex ideas and for administrative staff to interact clearly with students, parents, and colleagues.
- Problem-Solving Abilities: The capacity to identify challenges, analyze situations, and develop effective solutions is crucial for both academic and administrative roles.
- Teamwork and Collaboration: A collaborative spirit is essential for working effectively within departments and across the Institute to achieve common goals.
- Adaptability and Flexibility: The ability to adapt to new technologies, evolving curricula, and changing institutional needs is vital in a dynamic educational landscape.
- Commitment to Excellence: A strong dedication to quality, continuous improvement, and achieving high standards in all aspects of work.
- Integrity and Professionalism: Upholding ethical standards and demonstrating professionalism in all interactions.
Work Environment and Benefits at BRAINS Institute Peshawar
Joining BRAINS Institute Peshawar offers a rewarding career path within a recognized and reputable educational institution. Candidates can expect:
- A Dynamic Learning Environment: An intellectually stimulating atmosphere where continuous learning and professional growth are encouraged.
- Opportunity for Impact: The chance to directly contribute to the education and development of future professionals and leaders in Pakistan.
- Professional Development: Opportunities for faculty and staff to engage in research, attend conferences, and participate in training programs to enhance their skills and knowledge.
- Collaborative Culture: A supportive environment that fosters teamwork and interdepartmental collaboration.
- Contribution to National Development: Being part of an institution that plays a vital role in human resource development and contributes to the socio-economic progress of the nation.
Application Process: Your Path to Joining BRAINS Institute
Interested and eligible candidates are strongly encouraged to apply for these pivotal roles by adhering to the following instructions:
- How to Apply: Submit your application and detailed CV via email to hr@brains.edu.pk. This digital method streamlines the application process, ensuring timely receipt.
- Application Deadline: The absolute deadline for application submission is 20th June 2025. Candidates are strongly advised to submit their applications well in advance to avoid any last-minute technical glitches or email delivery issues.
- Contact Information: For any further inquiries or assistance, candidates can contact BRAINS Institute Peshawar at:
- Address: Phase-3 Chowk Jamrud Road, Peshawar
- Phone: 091-5611637, 0336-5700036
- Shortlisting: While not explicitly stated, it is a common practice that only shortlisted candidates will be contacted for further assessment or interviews. Candidates should ensure their CVs clearly highlight how their qualifications and experience align with the requirements of the desired position.
Conclusion: Shape the Future with BRAINS Institute
The vacant positions at BRAINS Institute Peshawar represent a compelling call for dedicated, qualified, and experienced professionals who are eager to contribute to a leading educational institution committed to “Opening Minds, Building Futures.” Whether you are an academic passionate about shaping young minds in Civil Engineering or Computer Science, an expert in training and development, a meticulous planner, a skilled IT professional, or a vital administrative support staff, BRAINS Institute offers an ideal platform to advance your career and make a tangible impact on the educational landscape of Pakistan. With its strong accreditations and a clear mission, the Institute provides a dynamic and rewarding environment for professional growth. Prospective candidates are strongly encouraged to meticulously prepare their applications and detailed CVs and submit them via email before the deadline of June 20, 2025. Seize this invaluable opportunity to become an integral part of a team that is dedicated to fostering academic excellence and building a brighter future for the nation.
برینز انسٹی ٹیوٹ پشاور میں کیریئر کے مواقع: ذہنوں کو کھولنا، مستقبل کی تعمیر (اردو)
برینز انسٹی ٹیوٹ پشاور، جو حکومت خیبر پختونخوا (GoKP) سے چارٹرڈ ہے اور ہائر ایجوکیشن کمیشن (HEC)، پاکستان انجینئرنگ کونسل (PEC)، اور نیشنل ٹیکنالوجی کونسل (NTC) سے تسلیم شدہ ہے، خطے میں تعلیمی فضیلت کا ایک روشن مینار ہے۔ “ذہنوں کو کھولنا، مستقبل کی تعمیر” کے اپنے مشن کے ساتھ، برینز انسٹی ٹیوٹ معیاری تعلیم فراہم کرنے، جدت طرازی کو فروغ دینے، اور مختلف شعبوں میں مستقبل کے رہنماؤں کو تیار کرنے کے لیے پرعزم ہے۔ تعلیمی اور آپریشنل فضیلت کی اپنی مسلسل جستجو میں، انسٹی ٹیوٹ نے اپنے معزز فیکلٹی اور انتظامی عملے میں شامل ہونے کے لیے انتہائی اہل، تجربہ کار، اور سرشار پیشہ ور افراد کے لیے ایک جامع بھرتی مہم کا اعلان کیا ہے۔ یہ خالی آسامیاں، جو خصوصی انجینئرنگ اور کمپیوٹر سائنس کے شعبوں میں اسسٹنٹ پروفیسرز اور لیکچررز سے لے کر اہم انتظامی اور تکنیکی معاونت کے کرداروں تک ہیں، افراد کے لیے ایک متحرک سیکھنے کے ماحول میں حصہ ڈالنے اور پاکستان کے فکری منظرنامے کو تشکیل دینے کا ایک منفرد موقع فراہم کرتی ہیں۔ یہ تفصیلی پوسٹ برینز انسٹی ٹیوٹ کے بنیادی وژن اور اعتبارات کو احتیاط سے تلاش کرے گی، ہر مشتہر شدہ عہدے کے لیے مخصوص ضروریات کی تفصیل دے گی، انسٹی ٹیوٹ کے مشن کو حاصل کرنے میں ان بھرتیوں کے اہم کردار کو اجاگر کرے گی، اور درخواست کے عمل کے ذریعے ایک واضح رہنما فراہم کرے گی، پرجوش افراد کو ایک روشن مستقبل کی تعمیر کے لیے وقف ٹیم کا حصہ بننے کی دعوت دے گی۔
برینز انسٹی ٹیوٹ پشاور کے بارے میں: تعلیمی فضیلت کا مرکز
برینز انسٹی ٹیوٹ پشاور معیاری تعلیم اور پیشہ ورانہ ترقی کا ایک ثبوت ہے۔ اس کے متعدد اعتبارات اور شناختیں اعلیٰ تعلیمی معیارات کو برقرار رکھنے اور اہل گریجویٹس تیار کرنے کے اس کے عزم کو اجاگر کرتی ہیں۔
- حکومت خیبر پختونخوا سے چارٹرڈ: اس کا مطلب یہ ہے کہ انسٹی ٹیوٹ صوبائی حکومت کی براہ راست اتھارٹی اور منظوری کے تحت کام کرتا ہے، جو اس کی قانونی حیثیت اور علاقائی تعلیمی پالیسیوں کی پابندی کو یقینی بناتا ہے۔
- ہائر ایجوکیشن کمیشن (HEC) سے تسلیم شدہ: پاکستان میں کسی بھی اعلیٰ تعلیمی ادارے کے لیے HEC کی شناخت انتہائی اہم ہے۔ یہ یقین دہانی کراتا ہے کہ برینز انسٹی ٹیوٹ کی طرف سے دی جانے والی ڈگریاں قومی سطح پر تسلیم شدہ ہیں اور ملک کے اعلیٰ تعلیم کے لیے اعلیٰ ترین ریگولیٹری باڈی کی طرف سے مقرر کردہ معیار کے معیار پر پورا اترتی ہیں۔
- پاکستان انجینئرنگ کونسل (PEC) سے تسلیم شدہ: انجینئرنگ پروگراموں کے لیے، PEC کی شناخت اہم ہے۔ یہ یقینی بناتا ہے کہ انجینئرنگ کے نصاب اور سہولیات پاکستان میں انجینئرنگ کی پریکٹس کے لیے درکار پیشہ ورانہ معیارات پر پورا اترتے ہیں، جس سے گریجویٹس انجینئرنگ کے شعبے میں پیشہ ورانہ لائسنس اور ملازمت کے لیے اہل ہوتے ہیں۔
- نیشنل ٹیکنالوجی کونسل (NTC) سے تسلیم شدہ: NTC کی شناخت ٹیکنالوجی سے متعلقہ پروگراموں کے لیے اہم ہے، جو یقینی بناتا ہے کہ انسٹی ٹیوٹ کی ٹیکنالوجی کی تعلیم قومی معیارات اور صنعت کی ضروریات کے مطابق ہے، جو گریجویٹس کو تیزی سے بدلتے ہوئے تکنیکی منظرنامے کے لیے تیار کرتی ہے۔
یہ شناختیں اجتماعی طور پر برینز انسٹی ٹیوٹ کے ایک مضبوط اور متعلقہ تعلیم فراہم کرنے کے عزم کی تصدیق کرتی ہیں جو طلباء کو کامیاب کیریئر اور معاشرے میں بامعنی شراکت کے لیے تیار کرتی ہے۔ انسٹی ٹیوٹ کا مشن، “ذہنوں کو کھولنا، مستقبل کی تعمیر،” تعلیم کے لیے اس کے جامع نقطہ نظر کی عکاسی کرتا ہے، جو نہ صرف تعلیمی سختی پر بلکہ اپنے طلباء میں تنقیدی سوچ، تخلیقی صلاحیتوں، اور قائدانہ خصوصیات کو فروغ دینے پر بھی توجہ مرکوز کرتا ہے۔ موجودہ بھرتی مہم اس کی تعلیمی اور انتظامی صلاحیتوں کو مزید مضبوط بنانے کے لیے ایک اسٹریٹجک اقدام ہے، اس بات کو یقینی بناتے ہوئے کہ یہ فضیلت کے اپنے وعدے کو پورا کرتا رہے۔
معیاری فیکلٹی اور عملے کی اہمیت: ادارہ جاتی کامیابی کو آگے بڑھانا
کسی بھی تعلیمی ادارے میں، اس کی فیکلٹی اور عملے کا معیار اس کی کامیابی کا سب سے اہم تعین کنندہ ہوتا ہے۔ فیکلٹی ممبران علم کے براہ راست ذرائع ہیں، طلباء کی رہنمائی کرنے والے سرپرست ہیں، اور محققین ہیں جو اپنے شعبوں کی ترقی میں حصہ ڈالتے ہیں۔ ان کی مہارت، تدریسی صلاحیتیں، اور علم کے لیے لگن براہ راست سیکھنے کے تجربے اور ادارے کی مجموعی تعلیمی حیثیت کو متاثر کرتی ہے۔ اسی طرح، ایک اہل اور سرشار انتظامی اور تکنیکی عملہ انسٹی ٹیوٹ کے ہموار اور موثر کام کو یقینی بنانے کے لیے ناگزیر ہے۔ وہ ضروری معاون نظام فراہم کرتے ہیں، وسائل کا انتظام کرتے ہیں، اور بنیادی ڈھانچے کو برقرار رکھتے ہیں جو فیکلٹی اور طلباء دونوں کو ترقی کرنے کے قابل بناتا ہے۔ برینز انسٹی ٹیوٹ کا مختلف کرداروں میں انتہائی اہل پیشہ ور افراد کو بھرتی کرنے پر زور اس کی اس سمجھ کو اجاگر کرتا ہے کہ ادارہ جاتی فضیلت ایک اجتماعی کوشش ہے، جو اس کے انسانی سرمائے کی طاقتوں پر مبنی ہے۔
خالی آسامیوں اور اہلیت کے معیار کا تفصیلی جائزہ
برینز انسٹی ٹیوٹ پشاور مندرجہ ذیل عہدوں کے لیے متحرک اور تجربہ کار پیشہ ور افراد کی تلاش میں ہے:
1. اسسٹنٹ پروفیسر (سول انجینئرنگ)
- کردار کی اہمیت: اسسٹنٹ پروفیسرز خصوصی تعلیمی مواد فراہم کرنے، تحقیقی منصوبوں کی نگرانی کرنے، اور نصاب کی ترقی میں حصہ ڈالنے کے لیے اہم ہیں۔ سول انجینئرنگ میں، یہ کردار مستقبل کے انجینئرز کو تربیت دینے کے لیے اہم ہے جو اہم بنیادی ڈھانچے کو ڈیزائن، تعمیر، اور برقرار رکھیں گے۔
- اہلیت کا معیار: سول انجینئرنگ میں پی ایچ ڈی (PhD) کے ساتھ متعلقہ تجربہ۔ ڈاکٹریٹ کی ڈگری اعلیٰ مہارت کو یقینی بناتی ہے، جبکہ متعلقہ تجربہ شعبے میں عملی اور تحقیقی شراکت کی نشاندہی کرتا ہے۔
2. اسسٹنٹ پروفیسر (کمپیوٹر سائنس)
- کردار کی اہمیت: یہ عہدہ تیزی سے بدلتے ہوئے کمپیوٹر سائنس کے شعبے میں جدت طرازی کو فروغ دینے اور جدید تعلیم فراہم کرنے کے لیے اہم ہے۔ اسسٹنٹ پروفیسر اعلیٰ موضوعات کی تدریس کریں گے، طلباء کے منصوبوں کی رہنمائی کریں گے، اور تکنیکی ترقی میں حصہ ڈالنے والی تحقیق میں مشغول ہوں گے۔
- اہلیت کا معیار: کمپیوٹر سائنس میں پی ایچ ڈی (PhD) کے ساتھ متعلقہ تجربہ۔ گہرے نظریاتی علم اور تحقیقی صلاحیتوں کے لیے پی ایچ ڈی ضروری ہے، جو عملی تجربے سے مکمل ہوتی ہے۔
3. ٹریننگ و ڈویلپمنٹ کوآرڈینیٹر (فل/پارٹ ٹائم)
- کردار کی اہمیت: یہ کردار فیکلٹی اور عملے دونوں کی مہارتوں اور صلاحیتوں کو بڑھانے کے لیے اہم ہے، اور ممکنہ طور پر طلباء کی بھی۔ کوآرڈینیٹر تربیت کے پروگراموں، ورکشاپس، اور پیشہ ورانہ ترقی کے اقدامات کو ڈیزائن اور لاگو کرے گا تاکہ انسٹی ٹیوٹ کے اندر مسلسل سیکھنے اور بہتری کو یقینی بنایا جا سکے۔
- اہلیت کا معیار: ایم ایس (MS) یا ایم بی اے (MBA) کی ڈگری کے ساتھ متعلقہ تجربہ۔ ایم ایس یا ایم بی اے تنظیمی ترقی، انسانی وسائل، اور انتظام میں ایک مضبوط بنیاد فراہم کرتا ہے، جبکہ متعلقہ تجربہ تربیت کی ہم آہنگی میں عملی مہارت کو یقینی بناتا ہے۔
4. پلاننگ و ڈویلپمنٹ آفیسر
- کردار کی اہمیت: یہ اسٹریٹجک کردار انسٹی ٹیوٹ کے طویل مدتی منصوبوں، ترقیاتی منصوبوں، اور اسٹریٹجک اقدامات کی تشکیل اور نفاذ میں مدد کرنے کا ذمہ دار ہے۔ آفیسر ترقی کے مواقع کی نشاندہی کرنے، فنڈنگ حاصل کرنے، اور انسٹی ٹیوٹ کی پائیدار ترقی کو یقینی بنانے میں اہم ہوگا۔
- اہلیت کا معیار: ایم اے (MA)/ایم ایس سی (M.Sc)/بی ایس (BS) یا مساوی کے ساتھ کم از کم 5 سال کا متعلقہ تجربہ۔ اس کے لیے ایک مضبوط تعلیمی پس منظر کی ضرورت ہوتی ہے جو منصوبہ بندی، پروجیکٹ مینجمنٹ، یا ادارہ جاتی ترقی میں کافی عملی تجربے کے ساتھ ہو۔
5. لیکچرر / کوآرڈینیٹر (سسکو سرٹیفیکیشنز کے ساتھ)
- کردار کی اہمیت: یہ دوہرا کردار تدریسی ذمہ داریوں کو ہم آہنگی کے فرائض کے ساتھ جوڑتا ہے، ممکنہ طور پر نیٹ ورکنگ یا آئی ٹی سے متعلقہ پروگراموں میں۔ لیکچرر/کوآرڈینیٹر بنیادی کورسز فراہم کرے گا اور عملی لیب سیشنز کا انتظام کرے گا، اس بات کو یقینی بناتے ہوئے کہ طلباء کو صنعت کے معیاری ٹیکنالوجیز کے ساتھ عملی تجربہ حاصل ہو۔
- اہلیت کا معیار: بیچلر (بی ایس/بی ای/آئی ٹی) (BS/BE/IT) یا مساوی۔ اہم بات یہ ہے کہ سسکو سرٹیفیکیشنز (CCNA, CCNP, CCIE) درکار ہیں۔ یہ سرٹیفیکیشنز نیٹ ورکنگ میں خصوصی مہارت کا مظاہرہ کرتی ہیں، جو آئی ٹی صنعت میں اور عملی، صنعت سے متعلقہ تعلیم فراہم کرنے کے لیے انتہائی قیمتی ہے۔
6. لیکچرر (کمپیوٹر سائنس)
- کردار کی اہمیت: لیکچررز بنیادی تعلیمی مواد فراہم کرنے اور طلباء کو ان کے کورس ورک کے ذریعے رہنمائی کرنے کے لیے بنیادی ہیں۔ کمپیوٹر سائنس میں، یہ کردار بنیادی اور اعلیٰ پروگرامنگ تصورات، ڈیٹا ڈھانچے، اور الگورتھم کی تدریس شامل ہے۔
- اہلیت کا معیار: کمپیوٹر سائنس میں ایم ایس (MS) کے ساتھ متعلقہ تجربہ۔ ایم ایس کی ڈگری خصوصی علم فراہم کرتی ہے، جبکہ متعلقہ تجربہ عملی بصیرت کے ذریعے تدریس کی تاثیر کو بڑھاتا ہے۔
7. لیکچرر (مینجمنٹ سائنسز)
- کردار کی اہمیت: یہ عہدہ کاروبار اور انتظام کے مختلف پہلوؤں، بشمول فنانس، مارکیٹنگ، انسانی وسائل، اور آپریشنز کی تدریس کے لیے اہم ہے۔ لیکچرر طلباء کو کارپوریٹ سیکٹر میں قائدانہ کرداروں کے لیے تیار کرے گا۔
- اہلیت کا معیار: مینجمنٹ سائنسز میں ایم ایس (MS) کے ساتھ متعلقہ تجربہ۔ ایم ایس کی ڈگری انتظامی نظریات کی گہری سمجھ کو یقینی بناتی ہے، جبکہ متعلقہ تجربہ عملی کاروباری بصیرت کو کلاس روم میں لاتا ہے۔
8. لیب انجینئر (سول انجینئرنگ)
- کردار کی اہمیت: لیب انجینئرز انجینئرنگ کے طلباء کو عملی، ہینڈ آن تربیت فراہم کرنے کے لیے ناگزیر ہیں۔ سول انجینئرنگ میں، اس میں لیبارٹری کے تجربات کو ترتیب دینا اور نگرانی کرنا، آلات کو برقرار رکھنا، اور نظریاتی تصورات کے عملی اطلاقات کے لیے ایک محفوظ اور مؤثر سیکھنے کا ماحول یقینی بنانا شامل ہے۔
- اہلیت کا معیار: سول انجینئرنگ میں بی ای (BE) کے ساتھ متعلقہ تجربہ۔ انجینئرنگ میں بیچلر ضروری تکنیکی بنیاد فراہم کرتا ہے، اور متعلقہ تجربہ لیبارٹری کے انتظام اور تجرباتی طریقہ کار میں عملی مہارت کو یقینی بناتا ہے۔
9. ایڈمن آفیسر
- کردار کی اہمیت: ایڈمن آفیسرز انسٹی ٹیوٹ کے اندر مختلف شعبوں کے ہموار انتظامی کام کے لیے اہم ہیں۔ وہ ریکارڈ کیپنگ اور مواصلات سے لے کر لاجسٹیکل سپورٹ تک، کاموں کی ایک وسیع رینج کو سنبھالتے ہیں، جو موثر کارروائیوں کو یقینی بناتے ہیں۔
- اہلیت کا معیار: گریجویٹ ڈگری کے ساتھ کم از کم 3 سال کا متعلقہ تجربہ۔ گریجویٹ ڈگری ایک مضبوط تعلیمی بنیاد فراہم کرتی ہے، جبکہ تجربہ عملی انتظامی مہارتوں اور تنظیمی صلاحیتوں کو یقینی بناتا ہے۔
10. انفارمیشن آفیسر
- کردار کی اہمیت: یہ کردار انسٹی ٹیوٹ کے تعلقات عامہ، مارکیٹنگ، اور مواصلاتی حکمت عملیوں کو منظم کرنے کے لیے اہم ہے۔ انفارمیشن آفیسر معلومات پھیلانے، پروگراموں کو فروغ دینے، اور انسٹی ٹیوٹ کی عوامی تصویر کو بہتر بنانے کا ذمہ دار ہوگا۔
- اہلیت کا معیار: مارکیٹنگ میں بی بی اے (BBA) کے ساتھ متعلقہ تجربہ۔ مارکیٹنگ میں بی بی اے برانڈنگ، فروغ، اور مواصلات میں خصوصی علم فراہم کرتا ہے، جبکہ متعلقہ تجربہ تعلقات عامہ اور مارکیٹنگ کی حکمت عملیوں میں عملی مہارت کو یقینی بناتا ہے۔
11. ویب ڈویلپر (پارٹ ٹائم)
- کردار کی اہمیت: آج کے ڈیجیٹل دور میں، کسی بھی تعلیمی ادارے کے لیے ایک مضبوط آن لائن موجودگی ضروری ہے۔ ویب ڈویلپر انسٹی ٹیوٹ کی ویب سائٹ اور دیگر ویب پر مبنی ایپلیکیشنز کو ڈیزائن، تیار، اور برقرار رکھنے کا ذمہ دار ہوگا، جو ایک جدید، صارف دوست، اور محفوظ ڈیجیٹل پلیٹ فارم کو یقینی بنائے گا۔
- اہلیت کا معیار: ایم ایس سی (M.Sc)/بی ایس (BS) (کمپیوٹر سائنس/سافٹ ویئر انجینئرنگ)۔ ایچ ٹی ایم ایل (HTML)، سی ایس ایس (CSS)، جاوا اسکرپٹ (JavaScript) میں مہارت۔ ری ایکٹ (React)، نوڈ.جے ایس (Node.js)، پی ایچ پی (PHP)، پائتھون (Python) وغیرہ کے ساتھ تجربہ۔ اس کے لیے کمپیوٹر سائنس یا سافٹ ویئر انجینئرنگ میں ایک مضبوط تعلیمی پس منظر کی ضرورت ہوتی ہے، جو مختلف فرنٹ اینڈ اور بیک اینڈ ویب ڈویلپمنٹ ٹیکنالوجیز میں عملی تجربے کے ساتھ ہو۔
12. اسسٹنٹ اکاؤنٹنٹ
- کردار کی اہمیت: اسسٹنٹ اکاؤنٹنٹس فنانس ڈیپارٹمنٹ کو ضروری مدد فراہم کرتے ہیں، مالیاتی ریکارڈ کیپنگ، لین دین کو پروسیس کرنے، رپورٹس تیار کرنے، اور مالیاتی ضوابط کی تعمیل کو یقینی بنانے میں مدد کرتے ہیں۔
- اہلیت کا معیار: بی بی اے (BBA) یا بی کام (B.Com) یا مساوی قابلیت۔ یہ قابلیتیں اکاؤنٹنگ اور کاروباری اصولوں میں ایک ٹھوس بنیاد فراہم کرتی ہیں۔
13. کمپیوٹر لیب اسسٹنٹ
- کردار کی اہمیت: کمپیوٹر لیب اسسٹنٹس کمپیوٹر لیبز میں طلباء اور فیکلٹی کو مدد فراہم کرنے، تکنیکی مدد فراہم کرنے، مسائل کو حل کرنے، اور لیب کے آلات کو برقرار رکھنے کے لیے اہم ہیں۔
- اہلیت کا معیار: انٹرمیڈیٹ جس کے پاس آئی ٹی میں ڈپلومہ ہو۔ نیٹ ورکنگ کا تجربہ ترجیحاً۔ یہ بنیادی آئی ٹی علم اور عملی مہارتوں کو یقینی بناتا ہے، جس میں نیٹ ورکنگ کا تجربہ لیب کے ماحول کو منظم کرنے کے لیے ایک اضافی فائدہ ہے۔
14. کمپیوٹر آپریٹر
- کردار کی اہمیت: کمپیوٹر آپریٹرز ڈیٹا انٹری کرنے، دستاویزات کا انتظام کرنے، اور مختلف کمپیوٹر سے متعلقہ کاموں میں مدد کرنے کے ذمہ دار ہیں، جو موثر انتظامی کارروائیوں کو یقینی بناتے ہیں۔
- اہلیت کا معیار: گریجویٹ ڈگری جس کے پاس کمپیوٹر کی مہارت اور انگلش/اردو ٹائپنگ کی مہارت ہو۔ گریجویٹ ڈگری ایک عمومی تعلیمی پس منظر فراہم کرتی ہے، جبکہ کمپیوٹر کی مہارت اور ٹائپنگ کی مہارت کردار کے لیے ضروری ہے۔
تمام درخواست دہندگان کے لیے اہم مہارتیں اور خصوصیات
مخصوص اہلیت کے معیار سے ہٹ کر، برینز انسٹی ٹیوٹ ایسے امیدواروں کی تلاش میں ہے جو تعلیمی ماحول میں کامیابی کے لیے کچھ بنیادی مہارتوں اور خصوصیات کو مجسم کرتے ہیں:
- مواصلاتی مہارتیں: بہترین زبانی اور تحریری مواصلاتی مہارتیں فیکلٹی کے لیے پیچیدہ خیالات کو مؤثر طریقے سے بیان کرنے اور انتظامی عملے کے لیے طلباء، والدین، اور ساتھیوں کے ساتھ واضح طور پر بات چیت کرنے کے لیے انتہائی اہم ہیں۔
- مسئلہ حل کرنے کی صلاحیتیں: چیلنجوں کی نشاندہی کرنے، حالات کا تجزیہ کرنے، اور مؤثر حل تیار کرنے کی صلاحیت تعلیمی اور انتظامی دونوں کرداروں کے لیے اہم ہے۔
- ٹیم ورک اور تعاون: عام اہداف کو حاصل کرنے کے لیے شعبوں کے اندر اور انسٹی ٹیوٹ کے پار مؤثر طریقے سے کام کرنے کے لیے ایک باہمی تعاون کا جذبہ ضروری ہے۔
- موافقت پذیری اور لچک: نئی ٹیکنالوجیز، ابھرتے ہوئے نصاب، اور بدلتی ہوئی ادارہ جاتی ضروریات کے مطابق ڈھالنے کی صلاحیت ایک متحرک تعلیمی منظرنامے میں اہم ہے۔
- فضیلت کا عزم: معیار، مسلسل بہتری، اور کام کے تمام پہلوؤں میں اعلیٰ معیارات کو حاصل کرنے کے لیے ایک مضبوط لگن۔
- دیانتداری اور پیشہ ورانہ مہارت: اخلاقی معیارات کو برقرار رکھنا اور تمام بات چیت میں پیشہ ورانہ مہارت کا مظاہرہ کرنا۔
برینز انسٹی ٹیوٹ پشاور میں کام کا ماحول اور فوائد
برینز انسٹی ٹیوٹ پشاور میں شامل ہونا ایک تسلیم شدہ اور معروف تعلیمی ادارے کے اندر ایک فائدہ مند کیریئر کا راستہ پیش کرتا ہے۔ امیدوار توقع کر سکتے ہیں:
- ایک متحرک سیکھنے کا ماحول: ایک فکری طور پر محرک ماحول جہاں مسلسل سیکھنے اور پیشہ ورانہ ترقی کی حوصلہ افزائی کی جاتی ہے۔
- اثر ڈالنے کا موقع: پاکستان میں مستقبل کے پیشہ ور افراد اور رہنماؤں کی تعلیم اور ترقی میں براہ راست حصہ ڈالنے کا موقع۔
- پیشہ ورانہ ترقی: فیکلٹی اور عملے کے لیے تحقیق میں مشغول ہونے، کانفرنسوں میں شرکت کرنے، اور اپنی مہارتوں اور علم کو بڑھانے کے لیے تربیتی پروگراموں میں حصہ لینے کے مواقع۔
- باہمی تعاون کی ثقافت: ایک معاون ماحول جو ٹیم ورک اور بین الضابطہ تعاون کو فروغ دیتا ہے۔
- قومی ترقی میں شراکت: ایک ایسے ادارے کا حصہ بننا جو انسانی وسائل کی ترقی میں ایک اہم کردار ادا کرتا ہے اور قوم کی سماجی و اقتصادی ترقی میں حصہ ڈالتا ہے۔
درخواست کا عمل: برینز انسٹی ٹیوٹ میں شامل ہونے کا آپ کا راستہ
دلچسپی رکھنے والے اور اہل امیدواروں کو ان اہم کرداروں کے لیے مندرجہ ذیل ہدایات پر عمل کرتے ہوئے درخواست دینے کی بھرپور ترغیب دی جاتی ہے:
- درخواست کیسے دیں: اپنی درخواست اور تفصیلی CV ای میل کے ذریعے hr@brains.edu.pk پر جمع کرائیں۔ یہ ڈیجیٹل طریقہ درخواست کے عمل کو ہموار کرتا ہے، بروقت وصولی کو یقینی بناتا ہے۔
- درخواست جمع کرانے کی آخری تاریخ: درخواست جمع کرانے کی آخری تاریخ 20 جون 2025 ہے۔ امیدواروں کو کسی بھی آخری لمحے کی تکنیکی خرابیوں یا ای میل کی ترسیل کے مسائل سے بچنے کے لیے وقت سے پہلے اپنی درخواستیں جمع کرانے کی سختی سے ترغیب دی جاتی ہے۔
- رابطہ کی معلومات: کسی بھی مزید پوچھ گچھ یا مدد کے لیے، امیدوار برینز انسٹی ٹیوٹ پشاور سے رابطہ کر سکتے ہیں:
- پتہ: فیز-3 چوک، جمرد روڈ، پشاور
- فون: 091-5611637، 0336-5700036
- شارٹ لسٹنگ: اگرچہ واضح طور پر نہیں کہا گیا ہے، یہ ایک عام عمل ہے کہ صرف شارٹ لسٹ کیے گئے امیدواروں سے مزید تشخیص یا انٹرویوز کے لیے رابطہ کیا جائے گا۔ امیدواروں کو یہ یقینی بنانا چاہیے کہ ان کے CVs واضح طور پر یہ نمایاں کرتے ہیں کہ ان کی قابلیت اور تجربہ مطلوبہ پوزیشن کی ضروریات کے مطابق کیسے ہیں۔
نتیجہ: برینز انسٹی ٹیوٹ کے ساتھ مستقبل کی تشکیل
برینز انسٹی ٹیوٹ پشاور میں خالی آسامیاں سرشار، اہل، اور تجربہ کار پیشہ ور افراد کے لیے ایک پرکشش پکار ہیں جو “ذہنوں کو کھولنا، مستقبل کی تعمیر” کے لیے پرعزم ایک سرکردہ تعلیمی ادارے میں حصہ ڈالنے کے خواہشمند ہیں۔ چاہے آپ سول انجینئرنگ یا کمپیوٹر سائنس میں نوجوان ذہنوں کو تشکیل دینے کے بارے میں پرجوش ایک ماہر تعلیم ہوں، تربیت اور ترقی میں ایک ماہر ہوں، ایک محتاط منصوبہ ساز ہوں، ایک ہنر مند آئی ٹی پروفیشنل ہوں، یا ایک اہم انتظامی معاون عملہ ہوں، برینز انسٹی ٹیوٹ آپ کے کیریئر کو آگے بڑھانے اور پاکستان کے تعلیمی منظرنامے پر ٹھوس اثر ڈالنے کے لیے ایک مثالی پلیٹ فارم پیش کرتا ہے۔ اس کے مضبوط اعتبارات اور ایک واضح مشن کے ساتھ، انسٹی ٹیوٹ پیشہ ورانہ ترقی کے لیے ایک متحرک اور فائدہ مند ماحول فراہم کرتا ہے۔ ممکنہ امیدواروں کو سختی سے ترغیب دی جاتی ہے کہ وہ اپنی درخواستیں اور تفصیلی CVs احتیاط سے تیار کریں اور 20 جون 2025 کی آخری تاریخ سے پہلے انہیں ای میل کے ذریعے جمع کرائیں۔ اس انمول موقع سے فائدہ اٹھائیں تاکہ ایک ایسی ٹیم کا لازمی حصہ بن سکیں جو تعلیمی فضیلت کو فروغ دینے اور قوم کے لیے ایک روشن مستقبل کی تعمیر کے لیے وقف ہے۔